N° 40 | PUBLICACIONES | 13 de diciembre de 2000

Educación y Biblioteca
Revista mensual de documentación y recursos didácticos

Año 12, N° 114; Madrid, julio-agosto de 2000.

Portada de Educación y Biblioteca N° 114

En este número de Educación y Biblioteca el lector podrá encontrar los siguientes artículos dedicados a la lectura y la literatura infantil y juvenil:

Recepción de la literatura infantil en la escuela colombiana, por Carlos Sánchez Lozano (editor, crítico literario y educador). Reproducimos el texto introductorio del artículo, incisivo y polémico como pocos: "No se ha terminado de discutir sobre los múltiples problemas y limitaciones que atraviesa la literatura infantil y juvenil colombiana, de sus autores y autoras, del reiterado bajo nivel estético y creativo que atraviesa, de los líos con las editoriales que prefieren publicar escritores extranjeros de dudosa calidad o los refritos nuestros, de la carencia de crítica literaria especializada en analizar los libros que se producen para nuestros niños y adolescentes, cuando otro asunto se introduce en el debate: la escuela. Fea, anárquica, represiva, aburrida. Esta escuela es donde: 'Uno más uno siempre son dos; allí la patria es sobrerana; cada sujeto tiene su predicado; vinimos al mundo para nacer, crecer, reproducirnos y morir; haciendo ejercicios no seremos gorditos; en el nombre del padre, del hijo y del espíritu santo que no me hayan echado en la lonchera mermelada de piña que la odio'. En efecto, la escuela colombiana no tiene el perfil de un hada hermosa, surrealista, atrevida como aquellas inventadas por la escritora brasileña Marina Colasanti. Más bien parece una bruja, pero ni siquiera como las brujas maravillosas de Chris Van Allsburg o de Roald Dahl. Simplemente es eso: una bruja pobre, tercermundista, mal hablada. Desdentada, con su sombrero roto, hambrienta y siempre gritando, asustando... La escuela: una bruja. Pero es nuestra escuela. Nuestra bruja. De ella y de su relación con la lectura, 'con los libros de literatura infantil', trata este artículo."
A vuelo de pájaro. Breve panorama de la literatura para niños en Uruguay, por Ana María Bavosi, Elder Silva y Malí Guzmán. Los autores, tres especialistas de destacada trayectoria en el género, realizan una apretada síntesis de autores, obras, instituciones y medios que se dedican a crear, desarrollar y difundir la literatura y los libros infantiles en su país.
Día del libro 2000. Una actividad en el Colegio Público Río Tajo (Guadalajara, España), por José Antonio Camacho Espinosa (Profesor encargado de la Biblioteca Escolar). "Bajo el lema 'Yo te regalo, tú me regalas', se llevó a cabo esta actividad en torno al Día del Libro en el Colegio Público Río Tajo (Guadalajara). El objetivo es descubrir la importancia de compartir sentimientos, vivencias, fantasías o experiencias a través de la palabra escrita."
Las bibliovacaciones en Can Butjosa. Mercè Escardó, responsable de la Biblioteca Infantil y Juvenil Can Butjosa (Parets del Vallès, Barcelona), cuenta cómo ha preparado para este año las "Bibliovacaciones", una experiencia de animación lectora que, desde hace varios años, lleva adelante en su biblioteca durante el período estival.
XIV Jornadas de Animación a la Lectura. Arenas de San Pedro, del 1 al 4 de junio de 2000, por Jorge Riobóo. El autor elabora una crónica de estas Jornadas de Animación a la Lectura que, todos los años, convocan a especialistas de toda España.
Literatura infantil y juvenil. Como ya nos tiene muy bien acostumbrados, la especialista Ana Garralón comenta —en las subsecciones Revistas y Noticias y Novedades. Libros— las principales novedades bibliográficas y los últimos números de las revistas especializadas en el género.
Y para el verano... un poco de sexo, por Ana Garralón. La autora realiza un relevamiento de los libros para niños y jóvenes que abordan el tema de la sexualidad, la concepción, la gestación y el nacimiento.
Stuart Little, o no se deje engañar por el cine, por Raphaëlle Rérolle. Artículo extraído de Le Monde des Poches y traducido al castellano por Ana Garralón, quien comenta en la nota de introducción: "Antes de la invasión mediática del Suart Little cinematográfico, nuestros lectores deben saber que la película se basa en un excelente libro que se tradujo en España a finales de los ochenta. Como nunca segundas partes fueron buenas —eso al menos dice el refrán— invitamos a nuestros lectores a leerlo para descubir la buena literatura infantil." Y dice Raphaëlle Rérolle en el comienzo: "El libro de E. B. White, contrariamente a la película que se inspira en él, no tiene nada que ver con una fábula moralista sobre la aceptación de las diferencias. Esta deliciosa novelita, que forma parte de los clásicos norteamericanos de la literatura infantil, sería más bien una obra de arte de humor socarrón y de chifladura flemática, cualidades, reconozcámoslo, mucho más atractivas que los buenos sentimientos con que atiborramos habitualmente a los niños. El autor, muerto en 1985, gustaba por otra parte decir que nunca dejó de respetar la inteligencia de su público, fuera cual fuera su edad."
Lij Online: Revista Cuatrogatos, por Ana Garralón. Comentario sobre la revista virtual de literatura infantil y juvenil Cuatrogatos.

Y dejando el tema de la litertura infantil y juvenil, los restantes artículos que contiene la revista son:

Las bibliotecas públicas, una herramienta cargada de futuro. Nota editorial.
Homenaje a los libros. V Centenario de la quema de libros en Granada, por María Ángeles Jiménez Vela (Jefa de la Unidad de Bibliotecas del Ayuntamiento de Granada).
Internet para todos. CD-ROM de la Asociación de Usuarios de Internet.
¿Cómo hablar del desgaste del planeta en la clase de matemáticas? Jóvenes como tú: una campaña de educación al desarrollo.
Biblioteconomía y Documentación, por Eva Méndez. Comentario de bibliografía relativa a los temas del título.
Autodidactas en Bibliotecas. Dossier sobre la autoeducación, coordinado por Ramón Salaberría, con las siguientes notas: Autodidactagrafía, por Ramón Salaberría; Humberto Ligaluppi. Una botella trajo la carta de un náufrago en tierra, por Pedro Lipcovich; Bénigno Cacérès. El carpintero que en la Resistencia descubrió el poder del verbo, por Ramón Salaberría; Augusto Monterroso: "La biblioteca que tan pobre era que sólo tenía libros buenos"; Autodidactas ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, en bibliotecas, por Ramón Salaberría.