Los clásicos infantiles, esos inadaptados de siempre. Algunas cuestiones sobre la adaptación en la literatura infantil

Por Marcela Carranza. «Podríamos definir a los clásicos infantiles como aquellos textos de los que todo el mundo tiene noticias, pero que casi nadie ha leído.» Sobre el trato y el maltrato en la adaptación de los clásicos.

  • ¿Qué es una adaptación? Las adaptaciones en los orígenes de la Literatura Infantil
  •  El concepto instructivo de niñez y los textos infantiles
  • La tradicionalización infatigable de los clásicos
  • Las adaptaciones y el lector infantil
  • Adaptaciones a otros lenguajes artísticos
  • Las adaptaciones y la ilustración

(Imagen: Ilustración de “El gato con botas”, de Charles Perrault, por Gustave Doré.) Aquí »

La bella Griselda

De Isol. Reseña por Flavia Krause. «Los príncipes que miran a Griselda pierden la cabeza, quedan decapitados por un maleficio producido por una autora que hace realidad el deseo de callar los estereotipos del género, aquellas frases que ‘había una vez, en un país muy lejano’ y que ‘para siempre’ eran leídas como un decir, como algo que no ocurría de verdad. Las cabezas que ruedan literalmente no son solamente las de los personajes de la historia: también los lectores podemos perderla, si con pasividad tomamos al pie de la letra todo aquello que nos cuentan provenga de quien provenga.» Aquí »

Premios Banda Dibujada a la Historieta Argentina para Niños y Jóvenes: “Los Seleccionados de Banda Dibujada 2011”

En esta primera etapa, el jurado integrado por los especialistas Judith Gociol, Grisel Pires Dos Barros y Andrés Valenzuela, dio a conocer “Los Seleccionados de Banda Dibujada 2011”, distinguidos en cuatro categorías entre los más de 50 libros (editados durante 2011 en Argentina) que se presentaron al certamen. El anuncio de los ganadores de cada categoría y la entrega de diplomas correspondientes, se realizarán (a sobre cerrado) el 14 junio de 2012. Aquí »

Tercer Festival de Poesía en la Escuela (Argentina)

| Eventos | 8/5/12 | Comentarios desactivados en Tercer Festival de Poesía en la Escuela (Argentina)

Este proyecto, que surgió de manera autogestiva, tiene como objetivos promover la lectura de poesía en las escuelas y el disfrute de la lectura como posibilidad de ampliar el pensamiento, el vocabulario y la estética. El Tercer Festival tendrá lugar entre el 19 y el 26 de junio de 2012. Aquí »

Jornadas Internacionales de Literatura Infantil y Juvenil (Buenos Aires, Argentina)

Organiza el Círculo de Cuentacuentos. Las actividades en la Biblioteca Nacional Argentina son con entrada libre y gratuita. Los espectáculos de narración oral para adultos son con entrada libre, «la salida no tanto». Los talleres son arancelados, inscripción previa y cupos limitados. Aquí »

El Jardinero Mágico

El Jardinero Mágico se da cuenta
de que él no es jardinero
(porque el jardín se cuida
a sí mismo), y de que él
no es mágico (porque la magia
ocurre a su alrededor).
Igual, él sigue regando.
Por Douglas Wright.
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Lo breve

  • Seminario “Psicolingüística” en la Maestría en Literatura para Niños (Rosario, provincia de Santa Fe, Argentina)
  • “Sábado de Súper Narración”, cuentos para chicos  (Olivos, Provincia de Buenos Aires, Argentina)
  • Taller Virtual Iberoamericano de Animación a la Lectura (Perú)
  • “Narrar, oficio trémulo”, charla-espectáculo online con Ana María Bovo (Argentina)
  • Presentación del libro Cuando no estás aquí de María Hergueta (Barcelona, España)
  • Encuentro-presentación de la revista Fuera [de] Margen (Madrid, España)

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