Del 12 al 19 de septiembre de 2011 se realizó el Segundo Festival de Poesía en la Escuela. Con la coordinación general de Marisa Negri y Alejandra Correa, en el evento participaron docentes y alumnos de diversos establecimientos educativos de la Ciudad de Buenos Aires y del conurbano bonaerense y también fueron invitados poetas para compartir lecturas con la comunidad educativa.

Entre estos autores, el escritor David Wapner mantuvo una videdoconferencia desde Israel (país donde reside actualmente) con los chicos de la Escuela de Estética de Morón (Provincia de Buenos Aires).

Para la ocasión Wapner eligió al poeta chileno Nicanor Parra (reciente ganador del Premio Cervantes 2011, otorgado por el Ministerio de Cultura de España) como eje de sus lecturas: habló sobre Nicanor y leyó sus poemas.

Pero David Wapner —persona precavida como pocas— grabó un video en su casa de Israel para utilizarlo como salvaguarda por un posible fallo en la conexión de Internet durante la videoconferencia.

Ofrecemos el video “Wapner lee a Parra” y un texto introductorio preparado especialmente para Imaginaria. Además —y a modo de homenaje al poeta chileno—, publicamos “Falsas flores de Parra”, poemas de David Wapner atribuidos a Parras apócrifos (Atenor Parra y Sofanor Parra).

Breves consideraciones sobre la infancia, la poesía y la escuela

(Introducción al vídeo “Wapner lee a Parra” y “Falsas flores de Parra”)

por David Wapner

La tontería

De niño yo no soportaba la literatura infantil. Nada, ni los libros ni las canciones. Esos libritos de bordes recortados que me parecían escritos para bebés, esos discos de colores en donde los instrumentos sonaban “chilinguinguín”. Ni siquiera María Elena Walsh, a pesar de que sí cantaba algunas de sus canciones que aprendía en la escuela y en las clases de la profesora de guitarra. Pero las aprendía como quien lo hace con algo que está destinado a otro, más chico que yo, como mis hermanos menores, por ejemplo. La literatura para los niños no me hablaba a mí, la música tampoco, y el teatro, ni que hablar, salvo Perla Santalla haciendo de Doña Disparate (ahí, sí, la Walsh), todo era… puaj. Y no es que no me hablaba porque yo no me considerase niño, no: me gustaba el payaso Firulete, el cartero Manuelo, me desternillaba de risa con las aventuras de Pi-Pío, Pelopincho y Cachirula, Don Fulgencio, personajes como Ruin el Servil. Ese tipo de creaciones, pensadas y realizadas para chicos, sí, pero genuinas. Todo lo demás me parecía falso, pegajoso, hecho por adultos que consideraban a la infancia una etapa de estupidez, por la cual los niños éramos todos unos estúpidos (esos mismo adultos, me enteraría más tarde, consideraban a las diferentes edades humanas como etapas de la evolución de la estupidez).

Yo ya conocía los auténticos libros y discos. Daniel Defoe, Jack London, Edgar Allan Poe, Julio Verne, Charles Dickens, Mark Twain, Gardel, Troilo, los Beatles, Mozart, Jevel Katz, los libros de astronomía, geografía, historia, paleontología, los diccionarios: ellos no eran engaños. Para juguetes, para “chiches”, tenía mis autitos, muñecos, arcos y flechas y avioncitos que me armaba, revólveres de cebita…

Parra y la poesía que hace de poesía

Nicanor Parra dejó de lado los juguetes que la poesía venía acumulando por siglos. Cáscara sobre cáscara, capas de maquillaje, costras de polvo de metáfora, pátinas retóricas, lacas de amor: la poesía se había ido asfixiando hasta secarse. La poesía “poética” se convirtió en su negación. Las vanguardias artísticas de las primeras décadas del siglo XX ya habían metido mano en el poema, lo habían sacudido, destripado, desarmado y vuelto a armar, con mayor o menor éxito. Nicanor Parra toma del surrealismo las imágenes imposibles, la paradoja, de la poesía estadounidense la experiencia cotidiana, el periodismo. Se calza el paracaídas de Huidobro (1) y se larga a hablar. El resultado es el antipoema: una voz que habla como el habla popular, que cuenta los espantos de este mundo y provoca risa y desconcierto. Más tarde, Parra extrema la apuesta, se despoja de lo supérfluo remanente, rompe con el formato libro y el personaje llamado autor. Estos son los artefactos (2), “chistes par/ra desonrientar a la policía”, que vienen dentro de una caja, impresos en postales ilustradas por artistas chilenos, y cuyos enunciados podrían pegarse en paredes de calles a modo de carteles o graffitis, en baños públicos como inscripciones en una letrina, rayando asientos de vagones del ferrocarril o colectivo.

El video

En el Festival de Poesía en la Escuela, los poetas invitados no leen de sus propios poemas, sino que eligen a algún poeta cuya obra consideren fundamental y, ante un público de escolares, lo presentan y leen de su poesía. Para su segunda edición, en la que participé, elegí a Parra. Me entusiasmó la idea de leerlo para chicos. Me encanta leer poesía en voz alta, es un placer para mí comparable al de cantar. Como vivo en otro país, se programó la lectura por videoconferencia (también la de la poeta Mercedes Roffé, que vive en Nueva York). Existía el riesgo de que la conexión no funcionara (o de algún inconveniente por el estilo); de modo que, como prevención en salud —y para no fallarle a un festival cuyo concepto me parece brillante (mérito de las poetas Marisa Negri, Alejandra Correa y Valeria Cervero)—, grabé un vídeo que subí a YouTube, el mismo que ahora presenta Imaginaria.

No tiene sentido comentar su contenido: échenlo a andar y ustedes mismos podrán comprobar —y juzgar— cómo lo presento a don Nicanor, qué digo de él, qué poemas leo. Los chicos de la Escuela de Estética de Morón también lo vieron pero, por suerte, la conexión funcionó y hubo videoconferencia.

Su desarrollo no fue exactamente el previsto, el tiempo asignado era limitado y, sobre todo, los escolares tenían preparadas preguntas relacionadas con cuentos míos (“¿Usted estaba enamorado cuando escribió ‘Escúcheme, señor Gutman’?” (3)). De modo que, si bien alcancé a presentarles al poeta chileno, mostrarles mi querido ejemplar de Obra Gruesa (editado en 1973 por Editorial Universitaria de Chile) y leerles tres poemas que yo había elegido, no pude saber a ciencia cierta qué impresión les causó. En principio, nunca habían oído hablar de él. Pero, para mi sorpresa, tampoco la conocían a Violeta Parra, su hermana menor (les tararié, creo, “Volver a los 17”, que la maestra y las organizadoras, claro, identificaron).

Por suerte quedó el vídeo, los chicos pueden verlo cuando quieran y los docentes, tal vez, puedan organizar algo en torno a él. Por ejemplo, imagino, ponerlos juntos a Parra y a Lewis Carroll: “Vean, chicos, ¿es casualidad, dos matemáticos, ambos poetas? ¿Y qué relación ven ustedes entre aquel Cristo de Elqui (4) y la condición de sacerdote del Padre Dogson?”.

Los Parra apócrifos

Con respecto a las “Falsas flores de Parra”, escribí cuatro series, por diversión, firmada cada una por un Parra apócrifo diferente. No son exactamente imitaciones: me calzo las antiparras, para ver a través de ellas, como si me encontrase bajo el agua. Y me pongo a nadar en la pileta del vecino. Las que aquí se publican son de 1993-1995, y vieron la luz por primera vez en el Correo Extremaficción, el e-zine que editamos junto a Ana Camusso entre los años 1999 y 2006.

David Wapner y su esposa, la artista plástica Ana Camusso.

Notas

(1) “Altazor, o el viaje en paracaídas”, el poema en siete cantos de Vicente Huidobro (1931).

(2) En el sitio web de la Universidad de Chile hay una página dedicada a Parra, la mejor y más completa (obra, crítica, ensayos). Allí pueden consultarse los Artefactos.

(3) Nota de Imaginaria: Este cuento fue publicado en el Nº 33 de Imaginaria (Buenos Aires, 6 de septiembre de 2000).

(4) Parra, Nicanor. Sermones y prédicas del Cristo de Elqui y Nuevos sermones y prédicas del Cristo de Elqui. Valparaíso, Chile, Ediciones Ganímedes, 1977 y 1979, respectivamente.

Video “Wapner lee a Parra”

Los textos leídos por David Wapner pertenecen al libro Obra Gruesa de Nicanor Parra (Santiago de Chile, Editorial Universitaria, 1973), y a su libro Mardablogues (Buenos Aires, Imprenta Argentina de Poesía, 2010).

Falsas flores de Parra

Señoras y señores
por Atenor Parra

Me presento con sombrero
—ustedes ya saben mi nombre,
para qué repetirlo—

Tengo diez dedos en la mano:
me falta el número once.
Eso me da mucha pena.

Díganme si me ven guapo,
yo por las dudas me peino.
Alcáncenme un espejo.

Me pone un poco nervioso
presentarme en sociedad
(voy al baño, ya vuelvo)

Mis versos no tienen rima.
Eso duele en el alma.
Una aspirina por favor.

Yo lo mismo me lanzo
a contar mis desventuras
(a mí, en realidad, me aburren)

Mi casa tiene una puerta
y nunca se me ocurrió pintarla.
Quizás el año que viene.

Yo tengo una madre y un padre,
uno es más gordo que el otro.
Ya no caben en la misma silla.

Vuelvo de un largo viaje
(Sólo se lo cuento a ustedes.
Y a nadie más)

Me duelen las plantas de los pies.
El camino estaba lleno de piedras.
Olvidé calzarme las plantillas.

La vida del poeta es así,
una flor por aquí, otra en el ojal.
Prefiero los canarios.

Aquí me pongo a cantar.
A veces canto demasiado.
Me voy a aclarar la garganta.

Ahora uso anteojos
pues se me ñubla la vista.
No veo cuál es el problema.

Yo nací en la Argentina
donde la gente toma mate.
Eso se llama “folklore”.

Aprendí algunos tangos,
“Mi Buenos Aires querido”.
No recuerdo la letra.

A mi perro le sobran los pelos.
Yo le rasco las pulgas.
A la tarde nos vamos de farra.

De noche me gusta dormir
con las orejas tapadas.
Por si las moscas.

La comida que prefiero
es fideos con tuco:
¡qué viva el queso rallado!

Un día sufrí un accidente
que me dejó patitieso.
Ahora estreno zapatos.

Mis bolsillos tienen agujeros;
por eso discuto con mi novia:
me refrescan las piernas.

Yo no canto fuera de tono
pero me gusta desafinar:
aguanten que ya termino.

Miro televisión
y me arden los ojos:
nunca entiendo las telenovelas.

Hasta luego

Parra Negra

por Sofanor Parra

Abran cancha y perdices
que aquí llega el baluarte
y nadie más.

Por ahora.

Mientras tanto
cobíjense en mi casa.
Un momento: retiro lo dicho,
me la embargaron.

No importa.

Armemos una carpa
yo tengo un colchón.
No cabemos todos.

Alguno debe irse.

A ver, usted quédese
y usted y usted
y los otros que se vayan.

¡Yo no!
¡A mí no me toque!
¿Qué está haciendo?

Yo tuve la idea y me traicionaron.

Ahora los echo a todos.
Yo me cobijo en mi manta.
Aunque transpire.

Sudo como bestia.

Transpirar purifica,
orinar desintoxica.
¿Para cuándo el desayuno?

Por qué me dejaron sólo.

Haré un rancho aparte.
Taperas ya no sobran.
Quizá me alquile un cuarto.

Mi amigo es mi enemigo.

Hermano compartamos
una cama en cada punta
yo pongo la mitad.

No puedo hacerme cargo de todo.

Me cansa subir escaleras,
te agota llevarme en andas,
hasta aquí llego: déjeme en la puerta.

Quién cambió la cerradura.

Mi casa es un cubo.
Yo aprecio su volumen.
Pi por radio no me sirve.

Adónde termina el mundo.

Nací sobre un arroyo,
un tubo lleno de agua,
por eso me ahogo en vaso.

El aire me sobra y me falta.

Cuando la sangre no llega al cerebro
hay que sospechar del corazón,
puede estar en curda.

El alcohol desinfecta heridas.

Mañana mismo me vengo
—y yo no soy vengativo.
Pero algún día tenía que ser—.

Yo no tengo la culpa de nada.

Se llevaron mi camisa.
Allí guardaba un secreto.
Era un billete.

Ayer sortearon y perdí.

Puedo seguir hasta mañana
sin dormir en mi lecho.
Aunque me duerma de pie.

¿Qué pasó?

Golpean la puerta,
debo interumpir ahora.
Ojalá que no sea mi madre.

Olvídense de mí.

Los textos “Señoras y señores” de Atenor Parra y “Parra Negra” de Sofanor Parra, pertenecen al ciclo Falsaflor Parra de David Wapner y se reproducen en Imaginaria por gentileza y autorización de su autor.

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Luna y Lucero del alba
Wolfran Frommlet (adaptación) y Henning Wagenbreth (ilustraciones)
Traducción de Moka Seco Reeg.
Barcelona, Libros del Zorro Rojo, 2007.

por Marcela Carranza

Disponer de un mito africano para los niños de nuestras latitudes es en sí mismo un lujo que no nos podemos dar a menudo. Pero si además nos encontramos con una versión respetuosa tanto del niño lector como del pueblo que ha dado origen a ese relato, y si a ello sumamos unas ilustraciones que llenan los ojos de formas y colores tan extraños como atrayentes; entonces los motivos para hablar de este libro se multiplican.

Luna y Lucero del alba es un mito de creación. Una vez más los hombres se han preguntado por el origen del Universo, por el origen de plantas y animales, y también por el origen de la especie humana.

“Cuesta imaginar lo difícil que fue crear el Universo. Dentro de él, la Tierra no era más que un granito diminuto y prácticamente invisible. Dios casi se había olvidado de que ella existía.”

La Tierra, a la que Copérnico con tanto esfuerzo exilió del centro de la creación en la Europa del siglo XVI, en este antiguo relato africano es reducida a “diminuto granito invisible” al que Dios estuvo a punto de olvidar.

Pero no la olvidó, y creó para ella a Luna. Luna, moldeado en arcilla en el taller de Dios, es protagonista de esta historia. Una especie de divinidad secundaria, encarnación de lo masculino. Como en el relato bíblico de Adán y Eva, Dios decide otorgarle a Luna compañía y para ello envía a Lucero del alba primero y a Lucero de la tarde, después. Del amor entre estos seres surgirán las primeras flores y árboles, los primeros animales domésticos y salvajes, el primer hombre y la primera mujer.

En esta, como en otras historias de creación, la sexualidad y el erotismo ocupan un lugar predominante. A semejanza de sus criaturas, los dioses hacen el amor, y de esa cópula divina surge la vida.

Como un dios griego, Luna dista mucho de la perfección. Al igual que Ofión ofendió a Eurínome afirmando haber sido el creador del Universo (*); Luna no sólo es infiel a su mujer, Lucero de la tarde, sino que además olvida mencionar que ella y Lucero del alba también han participado de la creación del mundo. Debido a su vanidad y sus ansias de poder, su infidelidad, codicia y lujuria, Luna es castigado. La rivalidad entre las fuerzas masculinas y femeninas, presente en innumerables mitos, se conjuga en este relato con una lucha de poder, en la que los hombres, particularmente los jóvenes, deciden derrocar al tirano y tomar las riendas del gobierno.

Los jóvenes, desoyendo los consejos apaciguadores de los ancianos, se atreven a pronunciar lo impronunciable: “¡Abajo el Rey! (…) ¡No queremos volver a saber nunca nada de nuestro padre!”

Cazado con una soga, Luna es arrastrado hasta un peñasco y allí de un empujón, lanzado a las profundidades del mar.

“Mientras tanto, el primer hombre y la primera mujer, con sus hijos y los hijos de sus hijos, celebraron una gran fiesta en el palacio y eligieron entre sus iguales a otro Rey mucho mejor y más justo”

Un anciano en la playa vierte una lágrima por Babú, el Gran padre Luna, y se pregunta qué parte de culpa le toca a los hombres en lo sucedido.

Resulta más que interesante pensar en las diferencias e inversiones de este antiguo relato africano en relación con los relatos míticos occidentales más difundidos. Como en la Biblia, luego de una época de oro, de esplendor, se produce la caída. Los excesos de Luna ocasionan su castigo, pero también el de su creación: plantas, animales y hombres deben sufrir la primera sequía, la primera gran hambruna en África.

De manera inversa al Génesis, la caída no es de los hombres, sino de su creador, y quienes asumen impartir el castigo son sus criaturas; decididas al fin a pensar y gobernarse por sí mismas.

Derrocado de su alto sitio entre los hombres, Luna ocupa un lugar entre los astros, siempre en busca de la mujer amada.

A la singularidad de esta historia, hay que sumarle el trabajo de Henning Wagenbreth en las ilustraciones. La fuerza narrativa de las imágenes y un humorismo audaz rebelan el vínculo con la historieta en este autor. Colores intensos deslumbran desde la tapa; mientras en el interior, por momentos, se selecciona sólo un par de colores más el blanco y el negro para narrar algunos de los episodios. El uso de guardas y de una tipografía acorde a las formas y al color predominante en la ilustración suma belleza a este libro que no casualmente ganó el premio al libro más hermoso editado en Alemania en 1999. El estilo de Wagenbreth parece poner en diálogo la potencia heredada del expresionismo alemán, con la gráfica del cómic y cierto primitivismo que se lleva a la perfección con el mito narrado.

Nota

(*) “Eurínome y Ofión establecieron su morada en la cima del monte Olimpo, donde él la ofendió afirmando ser el creador del universo. Acto seguido ella le golpeó la cabeza con el talón, le arrancó los dientes de un puntapié y lo desterró a las oscuras cavernas subterráneas.” “El mito Pelasgo de la creación”. En: Graves, Robert. Los mitos Griegos 1. Madrid, Alianza Editorial, 2004; pág. 32.

Sobre este libro y sus autores

Luna y Lucero del alba recibió el premio al libro más hermoso editado en Alemania en 1999, otorgado por la Stiftung Buchkunst (Fundación del Libro de Arte). En el año 2000, recibió también The Goldenen Letter, distinción entregada por la misma Fundación y la Feria de Leipzig al libro más bello del mundo.

Wolfram Frommlet nació en Ravensburg en 1945. Estudió Filología alemana, Teatro, Música e Historia del arte. Desarrolló su carrera profesional en la radio y televisión alemana como actor, autor y director teatral. Vivió muchos años en África donde trabajó como periodista y editó la antología La mujer del Sol, para la que recogió muchos relatos. Actualmente vive entre Colonia y Ravensburgo.

Henning Wagenbreth estudió en la Escuela Superior de Bellas Artes en Berlín. Se formó en París y San Francisco y actualmente es profesor de Comunicación Visual en la Academia de Bellas Artes de Berlín. Es cartelista e ilustrador para libros y revistas como Liberation y el New York Times. Entre sus reconocimientos destacan el primer premio The Goldenen Letter (2000) y la Medalla de Plata de la Bienal del Cartel de Varsovia (2004). Se puede encontrar más información sobre este artista en la página web del Goethe-Institut.

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“La princesa lloró amargamente. El príncipe la consoló y le aconsejó que no saliera de palacio, que no pasara las veladas en casa de los vecinos, que no tratara con gente dudosa y que no escuchara pérfidas palabras. La princesa prometió obedecer en todo. Cuando el príncipe partió, la joven se encerró en sus habitaciones y no salió para nada de palacio, ni vio a nadie.” Ilustraciones de Ivan Bilibin. Selección de Marcela Carranza.

La patita blanca

Ilustraciones de Ivan Bilibin
Selección de Marcela Carranza
Traducción de Pepín Cascarón

(Versión en formato PDF.)

Érase una vez un príncipe que se casó con una hermosísima princesa. Antes de haberla contemplado a sus anchas, de haber hablado con ella cuanto deseaba y de haberse deleitado bastante con su voz , debió separarse de ella para emprender un largo viaje hacia un país lejano, dejando a su esposa amada rodeada de extraños.

Al parecer no había otro remedio. Dicen que no es posible pasarse la vida abrazando a quien amamos.

La princesa lloró amargamente. El príncipe la consoló y le aconsejó que no saliera de palacio, que no pasara las veladas en casa de los vecinos, que no tratara con gente dudosa y que no escuchara pérfidas palabras. La princesa prometió obedecer en todo. Cuando el príncipe partió, la joven se encerró en sus habitaciones y no salió para nada de palacio, ni vio a nadie.

Al cabo de un tiempo —no sé si poco o mucho— cuando el retorno del príncipe se hallaba próximo, una mujer acudió a visitar a la princesa. Parecía una buena mujer, muy dulce y muy modesta.

—¿Qué haces aquí tan triste y tan sola? Podrías salir al jardín, para tomar un poco de aire y disipar tu tristeza —dijo con tierna voz la extraña mujer.

La princesa se resistió mucho tiempo. Pero finalmente pensó que dar una vueltecita por el jardín no era nada malo, y salió.

Atravesaba el jardín un arroyo de agua cristalina.

—El sol abrasa, hace un día muy caluroso y el agua es clara y fresca. ¿Y si nos diéramos un baño? —invitó la mujer.

La princesa se negó una y otra vez. Pero después se dijo que no había nada malo en nadar un poquito. Se quitó el ligero sarafán (1) y se zambulló en el agua. Al primer chapuzón, la mujer le dio una palmada en la espalda diciendo:

—¡Nada, nada, patita blanca!

Y la princesa se alejó por el agua convertida en patita blanca. Inmediatamente, la hechicera tomó el aspecto de la princesa, vistió sus ropas, se adornó con sus alhajas y esperó el regreso del príncipe.

Apenas ladró el perrito y tintineo la campanilla de la puerta, la bruja corrió al encuentro del príncipe, se echó en sus brazos besándole y acariciándole. Él, feliz, la tomó en sus brazos creyendo que se trataba de su esposa amada.

Entre tanto, la patita blanca puso unos huevos de los que nacieron sus pequeños, que no eran patitos, sino niños: dos muy hermosos y fuertes, pero el otro chiquito y canijo. La patita los crió y ellos se volvieron revoltosos. Jugueteaban en el río, pescaban pececitos de colores, con pedazos de trapos se hicieron sus ropas. Correteaban por la orilla y miraban de reojo los verdes prados del palacio.

—¡Ay, hijitos! No vayáis para allá —advertía la madre.

Pero ellos no le hacían caso. Jugaban sobre la hierba, corrían por el césped, y fueron alejándose cada vez más hasta que, sin saber cómo, se metieron en el jardín del príncipe.

La bruja los reconoció por el olfato, pero fingió no darse cuenta de quiénes eran esos niños. Rechinó los dientes, los llamó con dulzura a su lado, les dio de comer y los acostó en una buena cama. Al mismo tiempo, ordenó a los criados que encendieran una hoguera, colgaran calderas encima y afilaran los cuchillos.

Los dos hermanos robustos se durmieron en seguida, pero el hermanito canijo no dormía, sino que lo escuchaba y lo veía todo.

A medianoche, la bruja se acercó a la puerta y preguntó:

—¿Duermen, pequeños?

El canijo contestó:

Dormimos y no dormimos, soñamos y vigilamos.
Nos parece que nos quieren degollar.
¡Amontonan grandes leños de manzano,
tienen ollas de agua hirviendo sin parar
y afilados los cuchillos bien templados!

“No están dormidos”, se dijo la bruja. Anduvo un rato por allí y otra vez se acercó a la puerta del cuarto y volvió a preguntar:

—¿Duermen, pequeños?

El canijo no dormía y le contestó:

Dormimos y no dormimos, soñamos y vigilamos.
Nos parece que nos quieren degollar.
¡Amontonan grandes leños de manzano,
tienen ollas de agua hirviendo sin parar
y afilados los cuchillos bien templados!

“Qué extraño”, pensó la hechicera, siempre me contesta la misma voz. Decidió entrar esta vez y vio a los dos hermanos profundamente dormidos. Les pasó por encima su mano maléfica y quedaron muertos.

Por la mañana, la patita blanca llamó a sus hijitos, pero no acudieron. La patita voló hasta el patio principal del palacio y allí vio a los tres hermanitos acostados uno al lado del otro, blancos como el lienzo, fríos como el hielo. Se precipitó sobre ellos, los estrechó entre sus alas extendidas y clamó su dolor de madre:

¡Ay mis hijitos del alma,
mis hijitos adorados!
Los crié con mil fatigas
calmé su sed con mis lágrimas,
los velé noches enteras
y pasé hambre por ellos.

—¿Oyes eso, mujer? —preguntó el príncipe—. Esa pata está hablando con voz humana.

—Son ideas tuyas, no está hablando. ¡Que echen a ese animal de nuestro patio!

Pero, por más que expulsaban a la patita, ella volvía siempre junto a sus hijos.

¡Ay mis hijitos del alma,
mis hijitos adorados!
Esa vieja bruja, dañina serpiente
les ha dado muerte.
A mi noble esposo, falaz me ha robado,
mi querido esposo, vuestro padre amado.
Luego convertidos en patitos blancos,
nos arrojó al agua,
y ocupó mi sitio en mi propia casa.

“Aquí ocurre algo extraño”, pensó el príncipe y luego ordenó a sus hombres que atraparan a la patita blanca.

Todos lo intentaron, pero la patita blanca revoloteaba sin dejarse alcanzar por nadie. Probó suerte el propio príncipe, y ella misma acudió a sus manos. El príncipe la agarró por una de las alas, pero la bruja alcanzó a tocar a la patita convirtiéndola en un huso de madera. El príncipe lo comprendió todo. Rompió el huso en dos, tiró una mitad delante de sí, la otra mitad a sus espaldas, y clamó:

—Que un abedul blanco crezca a mis espaldas y ante mis ojos surja una doncella.

Al instante creció un abedul blanco a espaldas del príncipe y delante de él apareció una linda doncella. El príncipe reconoció a su joven esposa y la besó llorando de alegría.

Enseguida cazaron una corneja, le ataron dos frasquitos debajo de las alas y la enviaron en busca del agua de la vida en uno y, en el otro, agua de la palabra. La corneja salió volando y regresó con el agua. Rociaron a los niños con agua de la vida y resucitaron; les rociaron con agua de la palabra y rompieron a hablar.

El príncipe recobró así a su familia, y vivieron felices, en la opulencia y dando olvido a sus desgracias.

En cuanto a la bruja, fue atada a la cola de un caballo y su cuerpo fue arrastrado por montes y valles. Las aves rapaces devoraron la carne, el soplo del viento dispersó los huesos y de la bruja no quedó sobre la tierra ni el recuerdo.

Nota

(1) Sarafán: típica prenda femenina rusa. Fruncida por delante y por detrás a la altura de las axilas, lleva anchos tirantes y se usa sobre la blusa. (Definición extraída del “Vocabulario”. En Afanásiev, Alexandr N. Cuentos Populares Rusos. Madrid, Editorial Anaya, 1987).

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Podrán participar escritores de cualquier nacionalidad, que sean mayores de 18 años y que presenten una obra por autor/es, original e inédita y en lengua española, cuyo contenido deberá relacionarse con temas de divulgación de las ciencias, con eje en las ciencias naturales, aunque se aceptarán textos de ciencias sociales que tengan como objeto de estudio temáticas propias de las llamadas “ciencias duras”.

Habrá un Primer Premio en metálico y la publicación de la obra ganadora en la “Colección Ciencia que ladra…” de Siglo XXI Editores. El plazo para remitir la obra a la editorial finaliza el 30 de marzo de 2012 inclusive.

Bases

1 – Organizadores

1.1. Siglo XXI Editores Argentina S.A. (en adelante, la “editorial”) y S.A. LA NACIÓN (en adelante, “La Nación”, y de manera conjunta con la “editorial”, los “organizadores”) organizan el concurso denominado Primer Premio Internacional “Ciencia que ladra… – La Nación” (en adelante, el “concurso”), destinado a promover la participación de escritores de cualquier nacionalidad, que sean mayores de 18 años (en adelante, “participante/s y/o “autor/es”), a los fines de que presenten una obra por autor, original e inédita y en lengua española (en adelante, denominada la “obra”), la cual deberá versar sobre la temática que se indica en las presentes bases y condiciones de participación en el concurso (en adelante, las “bases y condiciones”) publicadas en la web de la Editorial (www.sigloxxieditores.com.ar).

2 – Forma de participación

2.1. Para participar en el concurso, los interesados lo harán bajo seudónimo y deberán presentar una obra cuyo contenido deberá relacionarse con temas de divulgación de las ciencias, con eje en las ciencias naturales, aunque se aceptarán textos de ciencias sociales que tengan como objeto de estudio temáticas propias de las llamadas “ciencias duras”.

2.2. Las obras pueden tener más de un autor. Sin embargo, no se aceptarán compilaciones de artículos.

2.3. La extensión mínima de la obra será de noventa (90) páginas, y el máximo, de ciento noventa (190), con tipografía de cuerpo 12, a doble espacio y de una sola cara, en papel formato DIN-A-4 y debidamente encuadernadas o anilladas.

2.4. No se aceptará aquella obra que, a criterio de los organizadores, sea presentada sin cumplir con los requisitos previstos en las presentes bases o fuera del término estipulado en ellas.

2.5. Será preciso, además, la mención de las fuentes consultadas, ya sean bibliográficas o de testimonio oral.

2.6. La obra deberá remitirse por duplicado, en soporte papel, acompañada además de un CD con la versión electrónica (en un solo documento y en el formato Word o procesador de textos compatible) a las oficinas de la editorial: Guatemala 4824 (C1425BUP) – Ciudad de Buenos Aires, Argentina.

2.7. Cada obra será numerada por la editorial correlativamente por su orden de presentación. Las versiones originales de cada obra serán entregadas a los miembros del jurado y los duplicados quedarán en poder de la editorial.

2.8. Junto con la obra será imprescindible acompañar la siguiente información:

• Título de la obra
• Seudónimo
• DNI
• Domicilio
• Teléfono y/o dirección de correo electrónico (propio o de un tercero que pueda ayudar a ubicar al autor de la obra, en cuyo caso habrá que aclarar a quién pertenece)
• Fecha de nacimiento
• Un sobre cerrado con el o los nombres de los autores de la obra

2.9. No podrán participar del concurso el personal de los organizadores y/o sus parientes por consanguinidad o afinidad hasta el segundo grado inclusive, ni ninguna de sus sociedades o empresas vinculadas con éste.

2.10. Los organizadores están facultados para difundir información sobre las obras participantes en el concurso, hayan resultado o no ganadoras (título, tema, nombre del autor, por ejemplo).

2.11. Las obras impresas y el CD de los participantes que no hayan obtenido ningún premio o mención no serán devueltas por los organizadores.

3 – El Premio

3.1. El premio que se otorgará al ganador del concurso consiste en: (i) un cheque por la suma de pesos argentinos veinte mil ($20.000) en concepto de anticipo de derechos de autor y (ii) la publicación del libro, en el año 2012, bajo el sello Siglo XXI Editores, “Colección Ciencia que ladra…” (en adelante, el “Primer Premio”).

3.2. Se otorgará además una Primera Mención, que consiste en la publicación del libro en el año 2012 o 2013 bajo el sello Siglo XXI Editores, “Colección Ciencia que ladra…”.

3.3. El Primer Premio no podrá ser declarado desierto ni podrá ser otorgado en forma compartida a dos o más participantes del concurso.

3.4. La Primera Mención sí podrá ser declarada desierta.

3.5. El participante del concurso que resulte ganador del premio no podrá exigir sustitución de éste por otro, ni su reemplazo por su valor en dinero en efectivo, ni por un bien o servicio distinto del indicado en estas bases. El pago y el cobro de premio deberán respetar lo que indique la ley (presentación de factura para los residentes en Argentina o retenciones de impuestos para residentes en el exterior, por ejemplo). Una vez entregado el premio los organizadores quedan liberados de toda responsabilidad por él.

3.6. Los organizadores no remitirán información por ningún medio a los participantes relativa al progreso del concurso.

3.7. La entrega del Primer Premio y la Primera Mención se efectuará entre el 15 de mayo y el 30 de junio de 2012. El autor que obtenga el Primer Premio y la Primera Mención autoriza expresamente a los organizadores a difundir su nombre, imagen y datos personales, en los medios y formas que los organizadores consideren convenientes, sin derecho a reclamar compensación alguna.

3.8. El Primer Premio y la Primera Mención no incluyen ningún otro producto y/o servicio y/o gasto que no esté expresamente mencionado en las presentes bases y condiciones. En consecuencia, todos los gastos de cualquier naturaleza (a modo ejemplificativo y no limitativo: movilidad, estadías, traslados, etc.) en que deban incurrir los participantes del presente concurso para participar de él, y/o para la aceptación y recepción del premio correspondiente, será a exclusivo cargo de cada uno.

3.9. El autor cuya obra resulte seleccionada por el jurado como ganadora del presente concurso deberá tomar contacto con los Organizadores de manera fehaciente, dentro del plazo de 15 días hábiles posteriores a la publicación del resultado conforme se indica en el punto 7.3. siguiente. Asimismo, el autor cuya obra resulte seleccionada como ganadora tendrá que presentarse en el día y horario a indicar por los organizadores munido de su documento nacional de identidad o cédula a fin de acreditar su identidad.

3.10. La falta de presentación del autor de la obra ganadora en la fecha y hora indicada por los organizadores hará perder, en forma automática, la posibilidad de acceder al premio correspondiente. Toda presentación o reclamo efectuado por el autor ganador en lugar distinto, fuera del horario o fechas indicadas o sin documento de identidad resultará extemporáneo y hará perder en forma automática la posibilidad de acceder al premio correspondiente.

3.11. En el caso de que el o los ganadores residan a más de 200 kilómetros de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, se buscará la forma más razonable y segura para la notificación, acreditación de identidad y demás trámites que haya que realizar.

4 – Sobre la colección “Ciencia que ladra…”, de la que será parte la obra

4.1. La colección Ciencia que ladra… abarca temas de divulgación de las ciencias, principalmente las ciencias naturales (aunque no en forma exclusiva). La serie clásica consiste en libros de pequeño formato que exploran conceptos históricos y/o contemporáneos de las diversas disciplinas científicas y tecnológicas.

4.2. Los libros están destinados a un público amplio con interés general por las ciencias. Usos: estudiantes, docentes, lectores en general. En este sentido, se recomienda un estilo claro y exento de tecnicismos innecesarios, y en el que se utilicen recursos literarios que aseguren una lectura amena y entretenida, sin dejar de lado el necesario rigor científico. Los hechos narrados deben estar avalados por las correspondientes fuentes científicas, y se adjuntará una breve sección de bibliografía comentada hacia el final del texto.

5 – Responsabilidades

5.1. Los organizadores no serán responsables de las posibles pérdidas, retrasos o deterioros de la versión original de cada obra, y/o de cualquier otra circunstancia imputable a terceros ajenos a ellos que pueda afectar el envío de las obras participantes.

5.2. El autor de la obra es responsable frente a cualquier reclamo de cualquier tercero relacionado con el contenido de ésta, garantizando que es única, original, inédita y de su propia autoría.

5.3. El autor asume la responsabilidad total y exclusiva sobre el contenido, títulos y especificaciones técnicas de la obra, así como también por toda cuestión y/o reclamo relativo a ella. Asimismo, responde ante los organizadores, debiendo mantener indemnes a todos sus directores, gerentes y empleados, aun después de finalizada la vigencia del presente concurso.

5.4. Asimismo, será a cargo, costo y responsabilidad exclusiva del autor el pago de las sumas que pudieran corresponder abonar al Fondo Nacional de las Artes, y a cualquier otro tercero con causa y/o en virtud a la obra, obligándose el autor a mantener indemne a los organizadores, sus socios, directores y gerentes aun después de finalizada la vigencia del presente concurso por todo reclamo que pudieran efectuarle en relación a ello.

5.5. El autor será responsable y responderá frente a los organizadores obligándose a mantener indemne a éstos y a sus sociedades controlantes, sus subsidiarias, afiliadas y vinculadas, funcionarios, directores y empleados, aun después de finalizada la vigencia del presente concurso, ante: (i) todo reclamo judicial y/o extrajudicial que se inicie contra los organizadores, sus sociedades controlantes, subsidiarias, afiliadas y vinculadas, funcionarios, directores y empleados, con causa y/o en virtud de la obra, su contenido, calidad, especificaciones técnicas, títulos, logos, imágenes, y por toda otra cuestión causada en relación con la obra y/o con causa en la cesión y transferencia del derecho de la comercialización y distribución de la obra objeto del presente concurso, asumiendo el autor cualquier daño causado a su autor, sucesores y/o terceros, (ii) toda pretensión de terceros, demanda judicial, costos, pasivo, sentencia judicial, daños y perjuicios y gastos (que incluye, a título ilustrativo y no limitativo: honorarios razonables de abogados, costos y costas) que surjan directa o indirectamente por cualquier incumplimiento de las obligaciones asumidas por el autor a causa del presente concurso, y (iii) todo reclamo judicial, daño, sanción, multa, gasto o costo de cualquier naturaleza que se origine en reclamos que pudiera efectuar a cualquiera de los organizadores, sus sociedades controlantes, subsidiarias, afiliadas y vinculadas, funcionarios, directores y empleados.

5.6. Las obligaciones y garantías dispuestas en el presente punto QUINTO se mantendrán vigentes aun después de finalizado este contrato.

6 – Vigencia

6.1. El plazo para remitir la obra a la editorial comienza el miércoles 12 de octubre de 2011 y finaliza el 30 de marzo de 2012 inclusive, tomándose como válida la fecha de recepción de la oficina postal.

7 – Jurado

7.1. El jurado que analizará, evaluará y seleccionará la obra ganadora (en adelante, el “jurado”) estará integrado por cuatro (4) miembros: Nora Bär, Marcelino Cereijido, Guillermo Jaim Etcheverry, Diego Golombek. Los organizadores se reservan el derecho de modificar la composición del jurado a su exclusivo criterio.

7.2. Al momento de realizar la evaluación de la obra, el jurado tendrá en cuenta su calidad literaria, su rigor científico, su adecuación al tono y el estilo de la colección, la originalidad del tema elegido por el participante y el cumplimiento de las consignas establecidas en las presentes bases y condiciones.

7.3. El resultado del concurso se anunciará públicamente entre el 15 de mayo y el 30 de junio de 2012 por medio del diario La Nación, el sitio web de Siglo XXI Editores y La Nación online.

8 – Cesión de derechos

8.1. Los ganadores del Primer Premio y de la Primera Mención ceden a la editorial el derecho exclusivo de explotación de sus obras en lengua española en cualquier forma y en todas sus modalidades, y en cualquier país del mundo. Dicha cesión de derechos se entenderá realizada por el plazo máximo de duración que regule la legislación del país donde se publique la obra.

8.2. También se entenderán comprendidos los derechos de reproducción, distribución y comunicación pública (en todas sus modalidades, incluida la puesta a disposición) de la obra en versiones electrónicas (entendiendo por tales aquellas que incluyan todo o parte de sus contenidos digitalizados, asociados o no a elementos multimedia), pudiendo reproducir, almacenar y distribuir copias totales o parciales en cualquier formato digital y soporte electrónico en su más amplio sentido, pudiendo transmitirla a través de Internet y otras redes informáticas y de telecomunicaciones y permitiendo a terceros su lectura (licencia on line, streaming, etc.), reproducción y/o almacenamiento permanente (download).

8.3. Quedan también reservados los derechos de traducción de la obra para su edición en todos los idiomas y la posibilidad de cesión a terceros.

8.4. Los ganadores del Primer Premio y de la Primera Mención firmarán un contrato tipo con la editorial bajo las condiciones anteriormente explicitadas y según los usos habituales del sector editorial.

9 – Cuestiones generales

9.1. Los organizadores podrán, a su exclusivo criterio, modificar la duración del presente concurso o introducir modificaciones a cualquiera de los puntos precedentes, dando, en su caso, la debida comunicación y publicidad, y llevando a cabo, de corresponder, los procedimientos legales necesarios. Los organizadores podrán suspender o modificar, total o parcialmente, las presentes bases y condiciones, cuando se presenten situaciones no imputables a los organizadores, sin que ello genere derecho a compensación alguna a favor de los participantes. Los organizadores serán los únicos que tendrán la facultad de decisión respecto de toda situación no prevista en las presentes bases y condiciones, y las resoluciones que adopten al respecto serán definitivas e inapelables.

9.2. El simple hecho de participar del concurso implica el conocimiento y la plena aceptación de las presentes bases y condiciones y de las modificaciones que pudieran realizar los organizadores, como también de las decisiones que pudieran adoptarse sobre cualquier cuestión no prevista en ellas.

9.3. Cuando circunstancias imprevistas y de fuerza mayor lo justifiquen, los organizadores podrán, a su solo criterio, suspender o dar por finalizado el concurso o abstenerse de publicar la obra que resulte ganadora, sin que su autor tenga derecho de reclamo alguno en relación con ello.

9.4. Este concurso se regirá por las leyes de la República Argentina. Toda controversia que pudiera generarse en virtud al concurso será sometida a los Tribunales Ordinarios en lo Comercial con asiento en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, con renuncia expresa por parte de los participantes a cualquier otra jurisdicción que pudiera corresponderles.

———————-

Para mayor información dirigirse a:

Siglo XXI Editores Argentina
Guatemala 4824
(C1425BUP) Buenos Aires
Argentina
Tel: (54 11) 4770-9090
Email: cql@sigloxxieditores.com.ar
Web: www.sigloxxieditores.com.ar

Seminario “Sociolingüística”

Con el Seminario de “Sociolingüística: Variación cualitativa: estrategias en la narración oral, estrategias en la lectura de los discursos” se iniciará el ciclo académico 2012 de la Maestría en Literatura para Niños. El mismo estará a cargo del Dr. Alejandro Raiter (UBA), durante los días 16 y 17 de marzo próximos, en la Facultad de Humanidades y Artes de la UNR (viernes de 9 a 18 y sábado de 8:30 a 14 horas respectivamente).

Entre los objetivos del Seminario se destaca la necesidad de profundizar en los objetos y métodos de los estudios sociolingüísticos, para lo cual se partirá desde la variación cualitativa para abordar las estrategias en la narración oral y en la lectura de los discursos, hasta el uso del lenguaje y la justificación de la Sociolingüística dentro de las Ciencias Sociales, el lenguaje en uso como objeto de estudio, el aporte de los estudios cuantitativos al estudio del significado, la variación lingüística como reflejo de las diferencias sociales, la metodología de trabajo y regularidad de la variación y el intento de construcción de gramáticas de intercambio. De igual modo, se intentará analizar las relaciones entre uso del lenguaje y capacidades cognitivas, los mundos posibles y literatura; el concepto de comunidad lingüística, la etnografía del habla, el análisis de la conversación, la “gramaticalización” del significado. Registro y contexto en la literatura para niños. El poder y la imagen en el uso del lenguaje. Los sociolectos en los interlectos. Oralidad y escritura, las intenciones comunicativas y sus manifestaciones en las estrategias argumentativas, con trabajos prácticos de investigación y entrevistas.

Además, prosiguiendo con la dinámica acostumbrada, el viernes 16, a las 18:30 horas, visitará la Maestría en el local de la Biblioteca Argentina, el escritor Diego Javier Rojas (autor de Alicia en busca de respuestas, Francesca, entre otros).

Maestría en Literatura para Niños

La Maestría en Literatura para Niños, acreditada por la CONEAU (Res. 136/07), propone generar un espacio de estudio y de investigación en relación con esta temática, para la formación postgradual de los graduados universitarios en Letras y afines (psicopedagogos, psicólogos, fonoaudiólogos, etc.). La Maestría está destinada además a profesionales con título terciario interesados en la temática (docentes, bibliotecarios, etc.).

Su Comité Académico está conformado por Prof. Mg. María Luisa Miretti (Directora), Dr. Ovide Menin, Alma Maritano, Fernando Avendaño y Dr. Félix Temporetti.

Los próximos Seminarios en la Maestría durante 2012 serán: Sistemas literarios alternativos (Martínez de Aguirre), Psicolingüística (Avendaño), Teorías del aprendizaje y prácticas docentes con niños (Temporetti), y para el segundo cuatrimestre Relaciones de la Literatura para niños con la Didáctica (Miretti), Metodología de la investigación literaria (Avendaño – Rosano) y Taller (IV): Elaboración del Proyecto de Tesis (Dr. Temporetti). Asimismo se prevé para cada encuentro la visita de los siguientes escritores: Sandra Siemens, Lilia Lardone, Graciela Repún, Patricia Suárez, Estela Smania y Mercedes Pérez Sabbi.

Para informes e inscripción, dirigirse a:
Escuela de Postgrado de la Facultad de Humanidades y Artes (UNR)
Entre Ríos 758
(2000) Rosario
Provincia de Santa Fe – Argentina
Tel: (54) 341- 4802670 – Int. 129, de lunes a viernes de 9 a 13 horas.
Email: ep_maestrias@fhumyar.unr.edu.ar / yamilaher@hotmail.com

Como comienzo de esta serie en el primer cuatrimestre de 2012 tendrá lugar la Diplomatura de Estudios Avanzados en Literatura Infantil y Juvenil que incluirá las siguientes asignaturas:

• Problemas de Literatura Infantil y Juvenil.
• Historia y Cultura de la Infancia y la Juventud.
• Teoría Literaria y Literatura Infantil y Juvenil.
• Literatura Infantil y Juvenil e Ilustración.

Información complementaria

• Destinatarios: maestros, profesores, bibliotecarios y diversos actores vinculados con la promoción de la lectura y la literatura infantil y juvenil.
• Días de cursada: viernes de 18 a 22 horas y sábados de 9 a 13 horas.
• Lugar: Campus Miguelete de la Universidad Nacional de San Martín (Martín de Yrigoyen 3100, San Martín).
• Directores: Dr. Gustavo Bombini y Mg. Cecilia Bajour.
• Más información en la página web de la UNSAM.
• Fecha de comienzo: 16 de marzo de 2012.

Para consultas sobre aranceles y requisitos de inscripción (abierta hasta el 16 de marzo inclusive) dirigirse a:

Secretaría de Alumnos – Tel: 4006-1500 (int. 1252/1253), de lunes a viernes de 14 a 20 horas; o al Programa de Lectura, Escritura y Literatura Infantil y Juvenil (Plelij) – 4713-6707, de lunes a viernes de 9 a 16 horas – Email: plelij@unsam.edu.ar

Vaya a donde vaya
el Jardinero Mágico
siempre está donde está.

(Hacer click en la imagen para verla más grande.)

• Preinscripciones en el 5to. Máster Interuniversitario de “Biblioteca escolar y promoción de la lectura” y en el 6to. Máster en Libros y Literatura Infantil y Juvenil (Barcelona, España)
• Seminarios de ingeniería en papel e ilustración y color (Buenos Aires, Argentina)
• agreste: juguetes, video y música (Argentina)
• Actividades para niños en el Museo Nacional de Bellas Artes (Buenos Aires, Argentina)
• Amauta y Crecer Creando presentan sus novedades editoriales (Buenos Aires, Argentina)
• “Pequeños y Gigantes”, espectáculo de teatro de títeres en La Nube (Buenos Aires, Argentina)
• Curso a distancia de Dramaturgia orientada al Teatro para Niños y Jóvenes a partir de textos literarios (Argentina)
• Palabras Imaginadas, espectáculos de arte y narración para las escuelas (Argentina)
• “La Cocina Gráfica”, Taller de dibujo sin recetas (Buenos Aires, Argentina)
• “El desayuno de los dragones”, Taller de ilustración y narración para grandes y chicos (Buenos Aires, Argentina)
• Presentación de la Academia Argentina de Literatura Infantil y Juvenil

Preinscripciones en el 5to. Máster Interuniversitario de “Biblioteca escolar y promoción de la lectura” y en el 6to. Máster en Libros y Literatura Infantil y Juvenil (Barcelona, España)

Gretel (Grupo de Investigación en literatura infantil y juvenil y educación literaria de la Universidad Autónoma de Barcelona) informa que se encuentran abiertas las preinscripciones para dos de los másteres que se cursarán durante 2012:

• 5to. Máster Interuniversitario de “Biblioteca escolar y promoción de la lectura”.
• 6to. Máster en Libros y Literatura Infantil y Juvenil.

Toda la información detallada sobre estas instancias de capacitación se encuentran haciendo clic sobre el logo correspondiente, ubicado en la banda derecha de la página web de GRETEL.

Seminarios de ingeniería en papel e ilustración y color (Buenos Aires, Argentina)

La Escuela de Arte “Sótano Blanco” informa que se encuentra abierta la inscripción para dos seminarios que se dictarán en su sede durante el mes de marzo de 2012:

• Seminario Intensivo “Pop Up. Ingeniería en papel. Técnicas Fundamentales en 90°”. Dictado por Valeria Bank. Día y horario: lunes 12 de marzo de 10 a 14 horas.
• Seminario de ilustración y color “Contamos a través del color. Dominio, narrativa y psicología del color”. Dictado por Rebeca Luciani. Duración: 5 clases consecutivas. Días y horario: del 26 al 30 de marzo de 10 a 13 horas.

Para mayor información e inscripciones dirigirse a:

Escuela de Arte “Sótano Blanco”
Pasaje Giuffra 382 (a media cuadra de Av. Independencia, esquina Defensa, barrio de San Telmo)
Buenos Aires
Tel: 4362-7681
Email: seminarios@sotanoblanco.com.ar
Web: www.sotanoblanco.com.ar

agreste: juguetes, video y música (Argentina)

agreste (así, con minúscula) es un proyecto de Cecilia Afonso Esteves y Micaela Marinelli. Lo describen como “una colección de juguetes de formas simples, basada en el encanto de lo pequeño y la potencia de lo mínimo.” Y también con un fragmento de poesía de Juan L. Ortiz:

“Mi hijo se duerme aquí,
a mi lado, sobre el pasto.
Y entró en el sueño entre
un lujo agreste de juguetes:
la danza de los reflejos
encendiendo y apagando
un temblor de pececillos”

El primer “kit” de la colección, llamado ríos y esteros, ya está a la venta (en una edición numerada de 100 ejemplares). Hay otros en camino. En el kit vienen:

• bolsita-paisaje de tela para jugar y guardar.
• 9 personajes de madera (carpincho, sapo, yacaré, irupé (3), juncos (2) y sauce llorón).
• un impreso en papel con anécdotas de cada uno de ellos.

La animación de arriba es un trabajo de Cecilia con Juan Manuel Costa. Eduardo Abel Gimenez fue el encargado de componer y tocar la música.

Quien quiera bajar la música en formato mp3, puede hacerlo así: click en este link con el botón derecho, y elegir la opción “guardar enlace”. (El mp3 está alojado en archive.org.)

Actividades para niños en el Museo Nacional de Bellas Artes (Buenos Aires, Argentina)

El Museo Nacional de Bellas Artes continúa realizando los sábados a las 16 horas actividades para que los niños recorran el Museo de manera lúdica y participativa:

El ciclo “1, 2,3”, a cargo de Gisella Witten “te propone descubrir mascotas en las obras para luego animarse a crear la tuya”. Los sábados 10 de marzo, 14 y 28 de abril a las 16 horas.

En el ciclo “Escuchando cuadros, mirando relatos” se presenta “Historias en el ropero”, “para escuchar divertidas historias con el marco de las obras que acompañan el recorrido. Un títere, un ropero y objetos por descubrir…”. A cargo de la narradora Roxana Pruzan. Los sábados 3, 17 y 31 de marzo, y 7 y 21 de abril a las 16 horas.

Las actividades son libres y gratuitas y están sugeridas para niños a partir de los 3 años.

Museo Nacional de Bellas Artes: Av. del Libertador 1473, Buenos Aires – Tel: 4803-0802

Amauta y Crecer Creando presentan sus novedades editoriales (Buenos Aires, Argentina)

Las editoriales Amauta y Crecer Creando, dedicadas a la literatura infantil y juvenil, presentan sus últimas novedades: De viaje, de Horacio Clemente; Nunca confíes en una computadora, de Verónica Sukaczer y Un medallón para Osiris, de Carlos Schlaen, inauguran la serie Negra de la editorial Amauta. Mis días con el dragón, de Eduardo Abel Gimenez y Escondidos, de Laura Ávila, se suman, respectivamente, a las series morada y roja de la colección Mar de Papel, editorial Crecer Creando.

El acto de presentación se realizará el viernes 2 de marzo, a las 19 horas, en la sala Augusto Cortázar de la Biblioteca Nacional (Agüero 2500, Buenos Aires).

En el brindis posterior, los autores e ilustradores conversarán con el público y firmarán ejemplares de sus libros.

“Pequeños y Gigantes”, espectáculo de teatro de títeres en La Nube (Buenos Aires, Argentina)

La Compañìa Babelteatro presenta su nueva creación: “Pequeños y Gigantes”, un espectáculo “para espectadores que aún conservan la capacidad de asombro. La obra es una incursión en la temática de la violencia, como parte constitutiva de todos nosotros, los seres humanos. En un tiempo imaginario, de un mundo post nuclear ‘Pequeños y Gigantes’ transita por historias breves, de lucha por la supervivencia del ‘más apto’. El lenguaje del humor y la ingenuidad de un grupo de títeres, nos transportan a esa realidad futura, donde las palabras han casi desaparecido para dar lugar al garrote como nueva y vieja ley prehistórica.”

Las funciones serán el viernes 24 y sábado 25 de febrero de 2012, a las 19 horas, en La Nube (Jorge Newbery 3537, Buenos Aires).

El espectáculo es apto para todo público. La entradas es de $40.- Menores de 2 años sin cargo.

La Nube también continúa con las actividades permanentes:

• El Club del Libro (martes y jueves de 16 a 19 horas, y sábados de 10 a 13 horas); “espacio ideal para que padres y niños compartan un momento de lectura en familia”.
• Y además: “la Tienda sigue renovándose e incorporando libros, cds, juguetes y objetos que hacen que sea la tienda más original dedicada a infancia”.

Para mayor información dirigirse a:

Asociación La Nube Infancia y Cultura
Jorge Newbery 3537 (entre Charlone y Av. Córdoba)
Buenos Aires
Tel: 4552-4080
Email: lanube@lanube.org.ar
Web: www.lanube.org.ar

Curso a distancia de Dramaturgia orientada al Teatro para Niños y Jóvenes a partir de textos literarios (Argentina)

El Centro Latinoamericano de Creación e investigación Teatral (CELCIT) informa que se encuentra abierta la incripción para el Curso a distancia de Dramaturgia orientada al Teatro para Niños y Jóvenes a partir de textos literarios, que dictará la docente Lita Llagostera.

• Duración: marzo a junio de 2012.
• Destinatarios: Para profesores de teatro y/o juegos teatrales, docentes de todos los niveles de la educación sistemática. Actores, directores teatrales, teatristas en general. Interesados en la escritura teatral y/o narrativa.
• Descripción: Se propone una actividad interactiva durante la cual nos comunicaremos desde el foro y el correo interno, habilitando espacios pautados para el chat. Le ofreceremos al alumno material teórico y práctico que le permitirá generar sus propias producciones espectaculares, ya sea a partir de cuentos de autores consagrados o por relatos de su autoría.
• Objetivos: Que el tallerista: Adquiera conocimientos básicos acerca de la estructura del texto dramático, sus peculiaridades, técnicas y modalidades de escritura. Se interiorice acerca de las peculiaridades del cuento: su origen, evolución, estructura, particularidades. Reconozca en el lenguaje narrativo posibles núcleos de teatralidad latente y temas, personajes, ambientes, circunstancias que le permitan crear sus propias producciones teatrales. Se capacite para reconocer la calidad literaria de cuentos y obras teatrales de autores consagrados.
• Método de estudio: Recorremos un camino hacia la escritura interrelacionando teoría y práctica. En cada uno de los Módulos, el alumno dispondrá del material didáctico en los que se les propondrán: Lecturas. Textos teóricos y de ficción (cuentos, escenas o breves obras teatrales). Actividades. Autoevaluaciones. Registro de experiencias prácticas. Elaboración de un trabajo final: escritura de un texto teatral a partir de un cuento o como derivación de éste. La ejercitación práctica será individual y colectiva. Todas las consultas se realizarán a través del correo interno. La teoría que el alumno encontrará en el Aula Virtual será el soporte para realizar las propuestas prácticas. La relación entre el docente y el tallerista será dialéctica, por tratarse de una propuesta teórico-práctica el tallerista contará con respuestas que intentarán facilitarle la realización de sus producciones escritas, que compartirá con sus pares del Foro si lo considera pertinente. Se incentivará la autocorrección a partir de los propios saberes del tallerista o por el aporte del material teórico que se le ofrecerá durante el curso. La docente auspiciará todo tipo de propuesta grupal en referencia a las producciones escritas.

Lita Llagostera es Profesora en Letras. Se especializó en investigación teatral con el Dr. Francisco Javier. Es investigadora del Instituto de Artes del Espectáculo de Filosofía y Letras desde 1985. Directora del Grupo de Investigación de Teatro para Niños y Adolescentes INVESTEA en el Instituto de de Artes del Espectáculo, destinado a la capacitación de docentes e investigadores relacionados con el teatro en la educación desde 1985. Delegada de Drama-tiza (Red de profesores de teatro) del Nodo Ciudad de Buenos Aires 2006-2010. Ha participado como organizadora y coordinadora en numerosos eventos académicos desde 1989. Premio a la Investigación Teatral 2007 otorgado por ATINA.

Para mayor información e inscripciones dirigirse a:
CELCIT Argentina
Moreno 431
(1091) Buenos Aires
Argentina
Tel: (54-11) 4342-1026
Email: correo@celcit.org.ar
Web: www.celcit.org.ar

Palabras Imaginadas, espectáculos de arte y narración para las escuelas (Argentina)

Las narradoras orales Roxana Pruzan y Mercedes Pugliese informan que Palabras Imaginadas reinicia sus actividades con nuevas propuestas de espectáculos de arte y narración para las escuelas: “Vang Gogh y los colores”, “Entreleyendas”, “Nuevas Historias en Cajitas” y “En los tiempos de Mariquita (sobre la vida cotidiana en la época de la Colonia, para conocer y descubrir curiosidades de nuestra historia pasada)”.

Además, ofrecen la realización de Ferias de Libros de manera gratuita “para aportar material especialmente seleccionado para los niños y niñas en edad escolar”.

Para más información se puede visitar la página web de Palabras Imaginadas, o contactarse con las siguientes direcciones: Roxana Pruzan Email: palabrasimaginadas@gmail.com.ar – Tel: 4-584 1332/15 6213 2489

“La Cocina Gráfica”, Taller de dibujo sin recetas (Buenos Aires, Argentina)

El dibujante e ilustrador Rodolfo Fucile informa que se encuentra abierta la inscripción para “La Cocina Gráfica, Taller de dibujo sin recetas”, “un espacio destinado a la práctica indiscriminada del dibujo, donde se manipulan materiales peligrosos y en desuso como el lápiz, la pluma o el papel, y se promueven actividades de alto riesgo, como la percepción de las formas y el uso de la imaginación”.

El taller se dictará los sábados de 15 a 17:30 horas, en el barrio de Caballito (Ciudad de Buenos Aires). Para participar no se necesita experiencia previa. El cupo es limitado. Comienza en marzo de 2012.

Para mayores informes e inscripción:

Rodolfo Fucile
Tel: (54-11) 4582-1316
Email: info@rodolfofucile.com.ar
Web: www.rodolfofucile.com.ar / http://rodolfofucile.blogspot.com

“El desayuno de los dragones”, Taller de ilustración y narración para grandes y chicos (Buenos Aires, Argentina)

La ilustradora Mirian Luchetto y la narradora Mariela de la Sota informan que se encuentra abierta la inscripción para “El desayuno de los dragones”, taller de ilustración y narración para grandes y chicos, que coordinarán en el Espacio El cuarto ojo:

• Duración: Son 2 encuentros de 2 horas con materiales y desayuno incluído.
• Días y horario: sábados 25 de febrero y 3 de marzo de 2012, de 11 a 13 horas.
• Lugar: Espacio El cuarto ojo (Barrio de San Cristobal, Buenos Aires)
• Para reservar vacante escribir a ahora@elcuartoojo.com (enviar teléfono).

Para mayor información sobre aranceles e inscripción dirigirse a:

Espacio El cuarto ojo
Email: ahora@elcuartoojo.com
Web: http://el-cuartoojo.blogspot.com/

Presentación de la Academia Argentina de Literatura Infantil y Juvenil

Transcripción de la gacetilla de presentación:

“En la ciudad de Buenos Aires a los quince días del mes de febrero de 2012, se realizó la reunión inicial de la Academia Argentina de Literatura Infantil y Juvenil, convocada por la escritora María Cristina Pizarro. El objetivo será ‘investigar sobre los autores más relevantes y la difusión de las actividades de promoción a la lectura que se concreten en las distintas regiones del país’. Se sentarán las bases de una futura historia de la literatura infantil en la República Argentina.”

“Se ha decidido, por unanimidad, constituir una Comisión Directiva integrada por cinco miembros: Cristina Pizarro, Zulma Prina, Paulina Uviña, Adriana V. Andersson y Germán Cáceres.”

“Asimismo se conforman, por ahora, dos subcomisiones: Prensa y Difusión y Relaciones Institucionales.”

“Los miembros de número accederán a través de la presentación de una tesis versada en temas específicos sobre Literatura Infantil y juvenil y que desarrollen y argumenten los conocimientos sobre la obra de autores.”

“La Academia Argentina de Literatura Infantil y Juvenil espera la adhesión de instituciones y escritores que deseen apoyar esta iniciativa.”

Para mayor información o adherir a esta iniciativa dirigirse a: http://parachicosymaestros.blogspot.com/2012/02/academia-argentina-de-literatura.html

Listado de títulos que han llegado a nuestra redacción, como novedades editoriales, reediciones o por envío de los lectores. La aparición de libros en esta sección pretende ser un servicio informativo para el lector sobre las distintas ofertas que pueden encontrarse en el mercado y, a diferencia de las secciones “Reseñas de libros” o “Libros recomendados”, no significa necesariamente una recomendación por parte de Imaginaria.

Libros recibidos de:

• Ediciones Urano (Puck) (España / Argentina)
• Editorial Edelvives (Argentina)

Ediciones Urano Argentina
Paracas 59
(C1275AFA) Buenos Aires
Argentina
Tel: (54 11) 4305-0633
Fax: (54 11) 4304-7820
Email: infoar@edicionesurano.com

Al límite. Túneles 4
Roderick Gordon y Brian Williams
Ilustraciones interiores de Roderick Gordon.
Traducción de Adolfo Muñoz.
Buenos Aires, Ediciones Urano (Puck), 2010.
“En Caída Libre, Will se zambullía en las aterradoras profundidades de la Tierra, donde se encontraba con una civilización perdida en un universo de nuevos y viejos enemigos. Ahora, en el centro del planeta, en un mundo del que nadie conoce su existencia, acorralado por los styx, Will sabe que está más en peligro que nunca. Mientras tanto, en la superficie, su amigo Drake se prepara para luchar contra los styx con la ayuda de unos inesperados aliados. ¿Los llevará este plan temerario más cerca de la victoria… o a una muerte certera? Adéntrate junto a Will y Drake en esta cuarta entrega de las serie Túneles y te sumergirás en un viaje vertiginoso plagado de emociones… al límite.”
(Texto extraído de la contratapa del libro.)

El gran árbol
Susanna Tamaro
Traducción de Guadalupe Ramírez.
Barcelona, Ediciones Urano, 2010.
“El gran árbol es la enternecedora historia de un abeto que crece en un bosque rodeado de los suyos, donde va aprendiendo, desde su perspectiva cada vez más elevada, cómo es el mundo más allá del bosque, con sus guerras, sus transformaciones y los extraños seres humanos que lo pueblan. Este abeto está acompañado de un personaje muy especial, la ardilla Crik, quien se convertirá en su gran amiga y, finalmente, en su protectora. Este libro ameno y lleno de gracia ofrece no sólo una gran historia para todas las edades, sino también un canto de amor a la naturaleza y una llamada de atención sobre los peligros que la acechan. Dice su autora: «El gran árbol es una fábula que habla de la soledad de nuestro tiempo, pero también una fábula sobre el amor, el coraje y la esperanza, y seguramente conquistará también el corazón de un gran número de lectores adultos.»”
(Texto extraído de la contratapa del libro.)

Editorial Edelvives Argentina
Av. Callao 224
(C1022AAP) Buenos Aires
Argentina
Telefax: (54 11) 4373 1233 /4373 1240
Web: www.edelvives.com.ar
En España: Grupo Editorial Luis Vives – Web: www.edelvives.com

Solgo
María Teresa Andruetto (texto) y Cynthia Orensztajn (ilustraciones)
Buenos Aires, Editorial Edelvives, 2010. Colección Álbumes.
“Solgo: pintor de la antigua Corea de quien se dice que pintaba árboles que los pájaros confundían con verdaderos.”
(Texto extraído de la contratapa del libro.)

 
Un señor en su lugar
María Wernicke (texto e ilustraciones)
Buenos Aires, Editorial Edelvives, 2010. Colección Álbumes.
“Muchas veces en el mundo las cosas no están en su sitio y lo que debiera ser de una manera, resulta ser de otra. ¿Será eso un problema para el señor de esta historia?”
(Texto extraído de la contratapa del libro.)

 
¿Dale?
Iris Rivera (texto) y Lancman Ink (ilustraciones)
Buenos Aires, Editorial Edelvives, 2010. Colección Pequeletra.
“Tica y Peco tienen ideas maravillosas que los llevan a encontrarse en situaciones muy sorprendentes con otros personajes que compartirán sus aventuras.”
(Texto extraído de la contratapa del libro.)

El baile
María Cristina Ramos (texto) y Carolina Farías (ilustraciones)
Buenos Aires, Editorial Edelvives, 2011. Colección Pequeletra.
“Cuando los cangrejos salen del río, se toman de las manos, y empiezan a bailar siempre y cuando antes se hayan contado un secreto. ¿Cuál será el secreto que hace que Roberto no baile?”
(Texto extraído de la contratapa del libro.)

Pequeño Dragón aprende a echar fuego
Graciela Pérez Aguilar (texto) y Natalia Colombo (ilustraciones)
Buenos Aires, Editorial Edelvives, 2011. Colección Pequeletra.
“Pequeño Dragón quiere aprender a echar fuego por su nariz. Sopla y sopla, pero no lo consigue, hasta que descubre que jugando también se aprenden cosas.”
(Texto extraído de la contratapa del libro.)

Piojo caminador
Gustavo Roldán (texto) y Claudia Degliuomini (ilustraciones)
Buenos Aires, Editorial Edelvives, 2011. Colección Pequeletra.
“El Piojo sale de viaje y todos en el monte se quedan tristes. En el camino, encuentra un jaguar salvaje que le dará un gran susto y una gran sorpresa.”
(Texto extraído de la contratapa del libro.)

El día de las cosas perdidas
Lilia Lardone
Ilustraciones de Gabriela Burín.
Buenos Aires, Editorial Edelvives, 2010. Colección Ala Delta, Serie Roja.
“Hay días soleados, días nublados, días grises y días alegres. Pero también hay días en los que todo se pierde: un botón, los juguetes, las medias, las llaves… Y a pesar de que damos vuelta los cajones y revisamos cada rincón, nada aparece. Camila, la protagonista de esta historia, encuentra un modo peculiar y mágico para encontrar las cosas que se pierden.”
(Texto extraído de la contratapa del libro.)

El maravilloso puente de mi hermano
Ana María Machado
Ilustraciones de Emilio Urberuaga.
Traducción de Mario Merlino.
Buenos Aires, Editorial Edelvives, 2010. Colección Ala Delta, Serie Roja.
“Bruno admira a su germano. O a su hermano, como siempre le corrige su madre. Y es que, aunque solo es un poco mayor que él, siempre le ayuda, le enseña muchas cosas y juntos se divierten mucho. Pero, además, su germano tiene un puente maravilloso. Todos los chicos del edificio lo saben. Y no solo es un puente, también puede ser una carretera, una hamaca, incluso un muro…”
(Texto extraído de la contratapa del libro.)

La casa de Mi Vecino
Alberto Pez
Ilustraciones de Roberto Cubillas.
Buenos Aires, Editorial Edelvives, 2010. Colección Ala Delta, Serie Roja.
“Existe un lugar donde todas las casas son iguales y donde todos los vecinos hacen las mismas cosas. Sin embargo, hay una casa que es muy diferente de las demás y, por eso, los habitantes del pueblo se preguntan qué hay dentro de ese misterioso sitio.”
(Texto extraído de la contratapa del libro.)

El príncipe y el espejo
Concha López Narváez (texto) y Rafael Salmerón (ilustraciones)
Buenos Aires, Editorial Edelvives, 2010. Colección Ala Delta, Serie Roja.
“Un pequeño príncipe mira el mundo exterior en un gran espejo de un suntuoso palacio y lo que ve no le gusta nada. Por eso, cada mañana imagina soluciones para mejorar la vida de sus súbditos. Pero un día dejará de observar el mundo para admirar su propia imagen. El pequeño príncipe se hará más y más grande hasta ocupar él solo todo el espacio del espejo.”
(Texto extraído de la contratapa del libro.)

Javi y los leones
Joel Franz Rosell
Ilustraciones de María Rojas.
Buenos Aires, Editorial Edelvives, 2010. Colección Ala Delta, Serie Roja.
“Javi es muy amigo de uno de los dos leones de piedra del parque. Todos los días le cuenta lo que le ha pasado y lo que ha hecho en el colegio. En cambio, al otro nunca se acerca ni habla con él, porque parece muy fiero y le da miedo. Hasta que un día un chico peleador amenaza a Javi, y este decidirá pedir ayuda a los leones.”
(Texto extraído de la contratapa del libro.)

La selva de Sara
Emilio Urberuaga
Ilustraciones del autor.
Buenos Aires, Editorial Edelvives, 2010. Colección Ala Delta, Serie Roja.
“Los animales de la selva en la que vive Sara no están contentos con su aspecto: si pudieran elegir, querrían tener picos en vez de dientes o largos cuellos de jirafa… En sueños, Sara fabrica un animal casi perfecto, pero pronto descubrirá que lo que los animales desean no es lo mejor.”
(Texto extraído de la contratapa del libro.)

Para hacer un pastel de manzana
Pablo Albo
Ilustraciones de Mariona Cabassa.
Buenos Aires, Editorial Edelvives, 2010. Colección Ala Delta, Serie Roja.
“El protagonista de esta historia va a pasar unos días de vacaciones con su abuelo, pero ¿qué tiene él en común con un hombre tan mayor? Cuando el anciano le propone preparar entre los dos un pastel de manzana, la idea no le resulta muy sugerente. Sin embargo, hacer un pastel de manzana esconde muchas sorpresas.”
(Texto extraído de la contratapa del libro.)

Cuentos de por acá. Historias de pícaros y picardías
Iris Rivera
Ilustraciones de Ana Sanfelippo.
Buenos Aires, Editorial Edelvives, 2011. Colección Ala Delta, Serie Azul.
“Los cuentos de este libro no tienen autor conocido, andan de boca en boca recorriendo nuestro país. Hay quien los escuchó de chico y los narra por el placer de volver a contarlos. Hay quien los leyó y, como le gustaron, los grabó en su memoria y les presta su voz. Son cuentos que nacieron en el aire, escritos en el aire por gente que nació con el talento y el gusto de narrar para que otros escuchen. Un tesoro de palabras combinadas con imaginación y humor, con arte.”
(Texto extraído de la contratapa del libro.)

El Bosque de los Desaparecidos
Joan Manuel Gisbert
Ilustraciones de Francisco Solé.
Buenos Aires, Editorial Edelvives, 2010. Colección Ala Delta, Serie Azul.
“Del Bosque de los Desaparecidos se contaron cosas que daban miedo. Ahora están sucediendo de nuevo y Leonardo irá a ver qué ocurre. Él cree que son viejas historias de las que ya no hay que asustarse. Pero algunas personas se proponen convencerle de lo contrario. Y lo que en verdad está ocurriendo, no se lo imagina nadie.”
(Texto extraído de la contratapa del libro.)

El maravilloso viaje de Xía Tenzin
Patxi Zubizarreta
Ilustraciones de Jacobo Muñiz.
Buenos Aires, Editorial Edelvives, 2011. Colección Ala Delta, Serie Azul.
“Xía Tenzin, el hombre más alto del mundo, que vive en las montañas más altas del mundo, no puede ver el mar y desconoce el paradero de su padre. Emprenderá una travesía en la que lo esperan tormentas devastadoras, una bailarina milagrosa, misterios bajo el hielo… Este es su viaje desde las cumbres del Tíbet hasta el océano: accidentado, lleno de riesgos y, sobre todo, maravilloso.”
(Texto extraído de la contratapa del libro.)

El Palacio de los Tres Ojos
Joan Manuel Gisbert
Ilustraciones de Chata Lucini.
Buenos Aires, Editorial Edelvives, 2011. Colección Ala Delta, Serie Azul.
“Tres ojos misteriosos esperan en el valle del Silencio. Un palacio deshabitado durante mucho tiempo va a abrir sus puertas de nuevo. Se prepara una noche inolvidable. Leonardo, el generoso defensor y amigo de los árboles, va por los bosques sin saber que lo espera la mayor aventura de su vida.”
(Texto extraído de la contratapa del libro.)

Gigantes
Mario Méndez
Ilustraciones de Matías Trillo.
Buenos Aires, Editorial Edelvives, 2011. Colección Ala Delta, Serie Azul.
“Este es un libro pensado a lo grande… porque sus protagonistas son gigantes. No solo tienen cuerpos enormes, sino que también sus corazones y sus sueños son profundos e inmensos. Los primeros tres cuentos narran las historias de gigantes de ayer, aquellos que vivían en castillos y se topaban con misteriosos caballeros andantes. Los otros tres tratan sobre gigantes de hoy, esos que, aunque parezca mentira, continúan existiendo y ahora viven entre edificios, computadoras y viajes espaciales.”
(Texto extraído de la contratapa del libro.)

La Isla del disparo
Laura Roldán
Ilustraciones de María Jesús Álvarez.
Buenos Aires, Editorial Edelvives, 2011. Colección Ala Delta, Serie Azul.
“Hay palabras que vuelan a través del tiempo y por diferentes lugares. ¿Cómo nacieron los isondúes? ¿Qué sucede cuando una familia tiene siete hijos varones? En estas páginas se narran historias del litoral de la Argentina, que se fueron contando y contando hasta llegar a nuestros días.”
(Texto extraído de la contratapa del libro.)

Mi hermana es un poco bruja
Carlos Puerto
Ilustraciones de Claudia Ranucci.
Buenos Aires, Editorial Edelvives, 2010. Colección Ala Delta, Serie Azul.
“Luisa tiene una hermana un poco especial: pinta como una persona mayor, sabe mover las orejas y, a veces, adivina el pensamiento de su madre. Y cuando dice su frase mágica: «Abracadabra- pata-de-cabra», algo puede suceder… ¡Julia es la bomba!”
(Texto extraído de la contratapa del libro.)

Barro de Medellín
Alfredo Gómez Cerdá
Ilustraciones de Xan López Domínguez.
Buenos Aires, Editorial Edelvives, 2010. Colección Ala Delta, Serie Verde.
“Para Camilo y Andrés los días transcurren vagabundeando por las calles de su barrio en Medellín, el mejor lugar del mundo. Camilo tiene claro que, cuando sean mayores, dirigirán una banda de ladrones. Pero Andrés no quiere ser ladrón. Eso sí, siempre estarán juntos. Lo que no imaginan es que su entrada fortuita al Parque Biblioteca tal vez cambie sus vidas.”
(Texto extraído de la contratapa del libro.)

El viejo de la biblioteca
Mario Méndez
Ilustraciones de Alejandro Firszt.
Buenos Aires, Editorial Edelvives, 2010. Colección Ala Delta, Serie Verde.
“Don Alfonso llega al Comedor Angelito y todos lo miran incrédulos porque se interesa por la vieja biblioteca que está cerrada desde hace varios años. Sin embargo, lo que nadie sospecha es que, junto con el viejo, llega una historia muy lejana que los atrapará en sus redes.”
(Texto extraído de la contratapa del libro.)

El fantasma del aljibe
Laura Ávila
Ilustraciones de Luciana Carossia.
Buenos Aires, Editorial Edelvives, 2011. Colección Ala Delta, Serie Verde.
“Cerca del aljibe se tejen historias. Historias de amistad, la de Inés y de Calixto, historias de amor secretas, y también historias de libertad. Todas ellas unidas por un ‘fantasma’ que deambula por el aljibe durante las misteriosas y encendidas noches de mayo de 1810.”
(Texto extraído de la contratapa del libro.)

Manuela en el umbral
Mercedes Pérez Sabbi
Ilustraciones de Muriel Frega.
Buenos Aires, Editorial Edelvives, 2011. Colección Ala Delta, Serie Verde.
“Es 1984 y Manuela vive, con su tía y su prima, en un pueblo pequeño llamado Los Aromos. Desde hace muchos años que no ve a sus padres y solo conserva algunas cosas de ellos: una foto, las cartas que le envía su mamá y el recuerdo de una noche oscura. En cada uno de los rincones del pueblo —la plaza, el club, la escuela— Manuela transitará alegrías, tristezas, ausencias, canciones. Y, casi sin darse cuenta, con cada paso, estará más cerca de cruzar el umbral y descubrir los secretos escondidos.”
(Texto extraído de la contratapa del libro.)

Una vaca, dos niños y trescientos ruiseñores
Ignacio Sanz
Ilustraciones de Patricia Metola.
Buenos Aires, Editorial Edelvives, 2010. Colección Ala Delta, Serie Verde.
“Una vaca a bordo de un barco. Unos viajeros guardando una fila rigurosa para tomarse un vasito de su leche. Vicente Huidobro, un poeta extravagante, su esposa, a la que le encantan los sombreros, y Vicentito y Nela, sus dos hijos, abrumados por el encargo de cuidar a trescientos ruiseñores destinados a poblar un continente. Un desenlace inesperado: una historia extraordinaria.”
(Texto extraído de la contratapa del libro.)

La Ciudad de las Nubes
Eduardo Abel Gimenez
Buenos Aires, Editorial Edelvives, 2011. Colección Alandar.
“Cuatro personajes que se reúnen en una peculiar tertulia, un misterioso hotel que se transforma en el anhelo de salvación, un llamado que parece equivocado y que revela una verdad misteriosa… forman parte de algunos de los relatos de La Ciudad de las Nubes. En doce cuentos cortos, su autor recorre los temas de la ciencia ficción clásica: el viaje espacial, el viaje por el tiempo, los robots, los poderes mentales, el fin del mundo, los universos paralelos, las visitas de extraterrestres, el ciberpunk…”
(Texto extraído de la contratapa del libro.)

Las carpetas
Márgara Averbach
Buenos Aires, Editorial Edelvives, 2010. Colección Alandar.
“En la base aérea se gestaba una guerra, pero no todos estaban preparados para ella: un soldado desertaba y un piloto desviaba su avión para evitar un bombardeo. Sin embargo, la guerra era inminente y rozaba la cuadra donde vivía Lara. Allí había once casas y cuatro nombres: Héctor; Catalina, la loca de los gatos; Pablo, el okupa, y Amanda. Al tiempo, llegó un quinto que, con un caballete y un par de pinceles, hizo dibujos de cada casa y los guardó en una carpeta oscura. Pero un día, los aviones sí sobrevolaron la cuadra de Lara acunando bombas, y ya nada volvió a ser como antes.”
(Texto extraído de la contratapa del libro.)

Sé que estás allí
Lydia Carreras de Sosa
Buenos Aires, Editorial Edelvives, 2010. Colección Alandar.
“«Voz de pito», «pichón», «flautín», «corneta». Los insultos resuenan en los oídos de Rosendo Moncadas. Su trastorno de las cuerdas vocales lo ha convertido en el blanco de las humillaciones y el acoso de Lautaro, tres años mayor que él. Aunque creía tener su vida bajo control, advierte que empieza a ser un infierno: ha enfermado, evita a sus amigos y suspende los exámenes. Además, teme revelar su pesadilla a sus padres o a sus profesores, pues no quiere que lo tomen por un cobarde. Rosendo está desmoralizado y no ve ninguna salida, hasta que, de repente, se le presenta una solución inesperada.”
(Texto extraído de la contratapa del libro.)

Tuerto, maldito y enamorado
Rosa Huertas
Buenos Aires, Editorial Edelvives, 2011. Colección Alandar.
“¿Puede ser el amor una maldición? La vida de la asustadiza Elisa da un vuelco el día que decide ayudar a su hermana a preparar un trabajo de Literatura. Tras las estanterías de la biblioteca del colegio habita un espectro tuerto sobre el que pesa una terrible maldición. Solo ella puede liberarlo, pero quizá sea imposible: habrá que resolver algunos misterios y revelar una historia de amor escondida en la vida de Lope de Vega. Las calles de Madrid serán el escenario fantasmagórico de su aventura, terrorífica y emocionante, más allá de la realidad.”
(Texto extraído de la contratapa del libro.)